(no subject)
к сожалению, идея о 15-летнем цикле событий в моей жизни вчера подтвердилась ещё одним фактом: моя мать сказала, что больше у неё нет дочери. сиротинушка я.
(no subject)
Новый год вовсе не встреча нового, а поминки по старому. наутро на улице - редкие зомби, мусор и бесперспективняк.
зато знаешь, что тебя ждёт после Апокалипсиса. это вселяет если не надежду, то хотя бы уверенность в завтрашнем дне.
зато знаешь, что тебя ждёт после Апокалипсиса. это вселяет если не надежду, то хотя бы уверенность в завтрашнем дне.
(no subject)
давно хотела узнать у широкой общественности, как быть.
например, кто-то из друзей пишет о тяжёлой болезни или, не приведи господь, смерти кого-то близкого. как правильно поступить? рука не поднимается написать что-то типа "сочувствую/соболезную". жалко, тяжело, но в горе, как мне кажется, это не поможет. зачем человеку напоминать ещё раз, душу травить. я скорбно молчу, переживаю. в такой ситуации, как мне кажется, всякие соболезнования не к месту. можно сказать, что это - вежливость. ну вот, если вам говорят "спасибо", вы в ответ - "пожалуйста", и мера вежливости соблюдена. а если кто-то пишет о смерти родного, то какой мерой можно измерить? если б при личном общении - обняла бы, если отношения достаточно близкие. а как это сделать по Интернету?
ну, это всё лирика. от вас же хочу услышать следующее: соболезновать письменно? или продолжать в том же духе про себя?
например, кто-то из друзей пишет о тяжёлой болезни или, не приведи господь, смерти кого-то близкого. как правильно поступить? рука не поднимается написать что-то типа "сочувствую/соболезную". жалко, тяжело, но в горе, как мне кажется, это не поможет. зачем человеку напоминать ещё раз, душу травить. я скорбно молчу, переживаю. в такой ситуации, как мне кажется, всякие соболезнования не к месту. можно сказать, что это - вежливость. ну вот, если вам говорят "спасибо", вы в ответ - "пожалуйста", и мера вежливости соблюдена. а если кто-то пишет о смерти родного, то какой мерой можно измерить? если б при личном общении - обняла бы, если отношения достаточно близкие. а как это сделать по Интернету?
ну, это всё лирика. от вас же хочу услышать следующее: соболезновать письменно? или продолжать в том же духе про себя?
(no subject)
15 лет спустя.
ещё один момент. пишу письма уехавшей подруге. длинные, детальные, как когда-то отцу. правда, не на бумаге. но какое же это удовольствие - получить целое письмо, а не обменяться короткими сообщениями!
ещё один момент. пишу письма уехавшей подруге. длинные, детальные, как когда-то отцу. правда, не на бумаге. но какое же это удовольствие - получить целое письмо, а не обменяться короткими сообщениями!
(no subject)
у котика стаканмиска не может быть наполовину пустой. как, впрочем, и наполовину полной. когда в миске остаётся пару кусочков корма, кот приходит с инспекцией, и если вдруг чего не то(а чего не то всегда), начинает требовать еды. вот и сейчас: пришёл, потребовал, получил, понюхал, кивнул и потопал своими делами заниматься - т.е. спать.
я так понимаю, выражение "дом - полная чаша" моему коту ближе. или "запас карман не тянет." в общем, поучиться есть чему.
я так понимаю, выражение "дом - полная чаша" моему коту ближе. или "запас карман не тянет." в общем, поучиться есть чему.
(no subject)
ура!
как же всё замечательно!
дело в том, что в начале июля уехала одна из моих лучших подруг, и я пребывала в печали: как же теперь жить? я очень переживала, кого же пошлёт мне мирозданье взамен. и вот, други, свершилось!!!
оказалось, что - на секундочку!- моя одноклассница, более того, моя школьная подруга, единственный стоящий человек в моём классе! - теперь будет жить в Днепре. мы сегодня виделись, кушали вафли и гуляли. как будто и не расставались на эти 15 лет. права всё-таки была моя учительница по русскому, объясняя правила постановки тире: "расстояние не помеха для друзей". от себя могу добавить, что время, оказывается, тоже!
PS. а тенденция-то наметилась: события 15-летней давности повторяются, причём очень удачно. опять же, дедушка заговорил, а это большой плюс. может статься, я-таки похудею на эти несчастные 5 кг, а то и на все 6:)
как же всё замечательно!
дело в том, что в начале июля уехала одна из моих лучших подруг, и я пребывала в печали: как же теперь жить? я очень переживала, кого же пошлёт мне мирозданье взамен. и вот, други, свершилось!!!
оказалось, что - на секундочку!- моя одноклассница, более того, моя школьная подруга, единственный стоящий человек в моём классе! - теперь будет жить в Днепре. мы сегодня виделись, кушали вафли и гуляли. как будто и не расставались на эти 15 лет. права всё-таки была моя учительница по русскому, объясняя правила постановки тире: "расстояние не помеха для друзей". от себя могу добавить, что время, оказывается, тоже!
PS. а тенденция-то наметилась: события 15-летней давности повторяются, причём очень удачно. опять же, дедушка заговорил, а это большой плюс. может статься, я-таки похудею на эти несчастные 5 кг, а то и на все 6:)
(no subject)
друзья мои!
в этот замечательный день я научилась делать сырники! прошу заметить, со второй попытки. первая состоялась 15 лет назад.
осталось доработать мелочи: процесс,форму и содержание. например, положить сахар.
в этот замечательный день я научилась делать сырники! прошу заметить, со второй попытки. первая состоялась 15 лет назад.
осталось доработать мелочи: процесс,форму и содержание. например, положить сахар.
(no subject)
котик играет исключительно с какой-то дрянью: старый чек, дохлый жук, пёрышко, случайно залетевшее в дом. вот смотрю и думаю - чёрт его знает, где этот голубь шлялся? но коту нравится.
ну почему не играть чем-то нормальным? есть же мячик, верёвочка, шахматы, карты, в конце концов? нет же, сидит, пёрышко лижет
ну почему не играть чем-то нормальным? есть же мячик, верёвочка, шахматы, карты, в конце концов? нет же, сидит, пёрышко лижет
(no subject)
скоро(надеюсь) переедем(надеюсь) в другую квартиру. и будет нам на голову осыпаться штукатурка с высоты 4,5 метров. пыль веков жеж.
кот отращивает на животе третью складку жира. видимо, новый тренд сезона. две уже не модно.
кот отращивает на животе третью складку жира. видимо, новый тренд сезона. две уже не модно.
(no subject)
сделала облепиху с сахаром! вкусняга! на пальцы теперь смотреть страшно, а завтра на работу
(no subject)
надоела школа! смогу ли я когда-нибудь оттуда уйти? и каждый же год такое!
а чем ещё заняться? работать лень:(
а чем ещё заняться? работать лень:(
(no subject)
ну вот, ещё пару дней, и начнётся! вымыла класс, лестничный пролёт, купила раздаточный материал и тетради. к новому учебному году готова! в этом году дают 1й класс. посмотрела в учебник - мама дорогая!!!!!!! такое чувство, что автор никогда не работала в младшей школе. первоклассники - отдельная категория. а там сразу уровень, который я бы и второму классу со второго семестра давала бы. в общем, расстроилась. нет понимания с верхами. а надо бы.
постирала кота. теперь пахнет кокосами. чистый. мурчит. гладить приятно. сразу видно - красавец, а не хухры-мухры. интересно, он осознаёт силу своей красоты в чистом виде?
постирала кота. теперь пахнет кокосами. чистый. мурчит. гладить приятно. сразу видно - красавец, а не хухры-мухры. интересно, он осознаёт силу своей красоты в чистом виде?
(no subject)
ранним утром решил котик (пардон) зарыть некий продукт в горшке. продукт, как правило, представляется ему бесценным, поэтому роет долго.
в полудрёме Кижаев ему говорит: "молодец, кот, молодец"
кот упорно продолжает рыть
Кижаев, громче: "кооот"
кот роет
Кижаев: "кот, блин! ПАРАНОИК!!!!!!!!"
в полудрёме Кижаев ему говорит: "молодец, кот, молодец"
кот упорно продолжает рыть
Кижаев, громче: "кооот"
кот роет
Кижаев: "кот, блин! ПАРАНОИК!!!!!!!!"
про школу
в преддверии 1ого сентября решила высказаться.
периодически натыкаюсь на посты о том, как должна быть выстроена система школьного образования,
чему учить, как учить и пр. основной посыл - что долго и не тому. могу сказать следующее.
помимо тех родителей, которые хотели бы, чтобы школа чему-то учила, которым небезразличны методы,
формы и наполнение занятий,есть довольно большое количество граждан, которые привели ребенка в школу
только потому, что положено: маленьких детей ведут в сад, больших - в школу. чесное слово, бывают такие года,
когда мне кажется, что основная задача учителей - не дать волне преступности выплеснуться на улицы города.
в некоторых классах моя основная задача - удержать детей в здании с 8.30 до 15.05. всё! ни о каком обучении речи не идёт. главное - чтоб не убились.
правда-правда! заитересовать таких детишек английским нереально, ибо никогданикогданикогда они не поднимутся выше уровня своих родителей.
всё, что я могу сделать - не вызывать у них агрессию,
по возможности успокоить. возникает чувство, что этих детей родили потому, что функция продолжения рода доступна большинству,
потому, что так приняито и пр. для их родителей вопрос о сознательном родительстве не стоял никогда,
соответственно, свою ответственность они не ощущают.
возвращаясь к школе. как государственный институт. мы должны учитывать потребности максимально широкого контингента.
соответственно.
периодически натыкаюсь на посты о том, как должна быть выстроена система школьного образования,
чему учить, как учить и пр. основной посыл - что долго и не тому. могу сказать следующее.
помимо тех родителей, которые хотели бы, чтобы школа чему-то учила, которым небезразличны методы,
формы и наполнение занятий,есть довольно большое количество граждан, которые привели ребенка в школу
только потому, что положено: маленьких детей ведут в сад, больших - в школу. чесное слово, бывают такие года,
когда мне кажется, что основная задача учителей - не дать волне преступности выплеснуться на улицы города.
в некоторых классах моя основная задача - удержать детей в здании с 8.30 до 15.05. всё! ни о каком обучении речи не идёт. главное - чтоб не убились.
правда-правда! заитересовать таких детишек английским нереально, ибо никогданикогданикогда они не поднимутся выше уровня своих родителей.
всё, что я могу сделать - не вызывать у них агрессию,
по возможности успокоить. возникает чувство, что этих детей родили потому, что функция продолжения рода доступна большинству,
потому, что так приняито и пр. для их родителей вопрос о сознательном родительстве не стоял никогда,
соответственно, свою ответственность они не ощущают.
возвращаясь к школе. как государственный институт. мы должны учитывать потребности максимально широкого контингента.
соответственно.
